ช็อก!การศึกษาไทยห่วย รั้งท้ายอาเซียน อยู่ที่8แพ้เขมร-เวียดนาม

ช็อก!การศึกษาไทยห่วย
รั้งท้ายอาเซียน
อยู่ที่8แพ้เขมร-เวียดนาม
WEFขุดประจานสุดแสบ
ขึ้นเงินเดือนครูก็ไม่ได้ผล
“อ๋อย”เต้นจ่อปรับทั้งระบบ
เรื่องสะเทือนวงการศึกษาไทย ถูกเปิดเผยโดยนายภาวิช ทองโรจน์ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เมื่อวันที่ 3กันยายน ที่ระบุว่า จากข้อมูลของ?World ?Economic Forum?(WEF)- ?The Global Information Technology Report 2013?ได้จัดอันดับคุณภาพการศึกษาของประเทศไทยในกลุ่มอาเซียน อยู่ในอันดับที่?8 ?ซึ่งเป็นกลุ่มที่มีคะแนนต่ำที่สุด?รองจากประเทศเวียดนาม ที่ได้อันดับ?7?และประเทศกัมพูชา อันดับ?6?ซึ่ง?ผลการจัดอันดับได้สรุปว่า เงินทุนไม่ใช่ปัจจัยสำคัญที่สุดของการมีระบบการศึกษาที่ดี และการที่ครูอาจารย์มีเงินเดือนสูงก็ไม่ได้หมายความว่าจะมีความสามารถทางการสอนสูงตามไปด้วย สำหรับประเทศไทยในช่วง 2-3 ปีที่ผ่านมา เราผลักดันเรื่องเงินเดือนครู ซึ่งเป็นสิ่งที่ดี แต่เราก็ต้องเร่งรัดครูในเรื่องประสิทธิภาพการสอนควบคู่กันไปด้วย

 
นายภาวิช กล่าวต่อว่า สำหรับประเทศที่มีคุณภาพการศึกษาดีที่สุดในกลุ่มอาเซียนเรียนตามลำดับที่ดีที่สุด มีดังนี้ อันดับ?1?ประเทศสิงคโปร์ อันดับ?2?ประเทศมาเลเซีย อันดับ?3?ประเทศบรูไน ดารุสซาลาม อันดับ?4?ประเทศฟิลิปปินส์??อันดับ5?ประเทศอินโดนีเซีย อันดับ6?ประเทศกัมพูชา อันดับ7ประเทศเวียดนาม และอันดับ8?ประเทศไทย ซึ่งนายจาตุรนต์??ฉายแสง รมว.ศึกษาฯ ให้ความสนใจกับเรื่องนี้มาก และได้สั่งการให้ตนวิเคราะห์ที่มาที่ไปของผลการจัดอันดับดังกล่าว

จากนี้ไปตนจะต้องไปศึกษาว่าผลการจัดอันดับที่ออกมานั้นมีความเที่ยงตรงมากน้อยเพียงใด โดยจะดูวิธีการจัดอันดับว่าใช้อะไรมาเป็นตัวชี้วัดบ้าง ซึ่งเท่าที่ดูหลัก ๆเป็นการประเมินภาพรวมในการจัดการศึกษาของแต่ละประเทศ และรู้สึกว่าจะใช้คะแนนการสอบประเมินผลนักเรียนนานาชาติ หรือ?Program for International Student Assessment (PISA)?มาเป็นองค์ประกอบด้วย ซึ่งตรงนี้ต้องไปดูรายละเอียด เพราะถ้าดูข้อมูลคะแนนสอบ?PISA 2012?ที่กำลังจะประกาศผลเร็ว ๆ นี้ ประเทศเวียดนามเข้าสอบครั้งแรก??และขณะนี้เริ่มทราบผลคะแนนแล้วว่า คะแนนวิชาคณิตศาสตร์ของเวียดนามได้สูงพอ ๆกับประเทศจีน ที่เพิ่งเข้าสอบ?PISA?ในปี?2009?เท่าที่ดู เวียดนามน่าจะติดอันดับ?1?ใน?5?มากกว่า ดังนั้น?จึงต้องไปศึกษาวิธีการประเมินและตัวชี้วัดให้ละเอียดก่อน จึงจะสามารถวิเคราะห์ผลการจัดอันดับครั้งนี้ได้

“ข้อมูลนี้ถือว่าน่าตกใจ เพราะอันดับของไทยเราถือว่าต่ำมาก แต่เมื่อเทียบในอันดับโลกเราก็ถือว่าอยู่ในระดับกลาง ๆไม่ต่ำขนาดนี้”นายภาวิช ระบุ

และว่าการศึกษาไทยก็จะต้องมีการปรับใหญ่ทั้งระบบ ซึ่งขณะนี้กำลังอยู่ระหว่างการปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน แต่การปรับหลักสูตรเป็นเพียงองค์ประกอบหนึ่งเท่านั้น ที่สำคัญต้องดูการจัดการศึกษาในภาพรวม ว่า ได้มาตรฐานโลกหรือไม่ และถ้าดูจากผลการวิเคราะห์คะแนน?PISA??ที่ผ่านมาเห็นชัดเจนว่า เด็กไทยคิดไม่เป็น ซึ่งหากเป็นเช่นนี้ ประเด็นสำคัญที่เราจะต้องไปเร่งแก้ไขอย่างเร่งด่วนคือ การปฏิรูปวิธีการเรียนการสอน และปฏิรูปครู ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญของระบบการศึกษา